Öyrətmə yolları.
16 августа, 2013 | Author: İdrak-M
Fatma xanım Bunyatova.
XXI əsrin müəllimləri qarşısında qoyulan əsas tələblərin biri şagirdləri öyrənməyə öyrətməkdir. Bu haqqda cox deyilir, lakin necə? və nəcür? öyrənməyi öyrətmək haqqında yazılara cox az rast gəlinir. Didaktik etüd kimi bu yolların bəzilərini sizə təqdim etmək istərdik.
Fərqləndirmək.
Fərqləndirmək əqli fəaliyyətdir. Fərqləndirmək iki və ya bir necə anlayışı, biliyi hansısa götürülən bir əsasa
görə bir birindən fərqlərini ortalığa cıxartmaq deməkdir. Fərqləndirmə bir növ yeni biliklərin kecmiş biliklərlə uzlaşması və yeni biliyin yaradılması deməkdir. Məsələn Azərbaycan dili dərsində fərqləndirməni aparılması ücün tapşırıqlar bu tipdə ola bilər: 1) isimlə sayın arasında fərqləri qeyd edin? 2) verilmiş sözlərdən ancaq isimə və saya aid olanı secin; 3) verilmiş sözlərdən saya aid fərqləri secin. Tapşırıqların mahiyyəti eynidir, amma düşüncə səviyyəsi fərqlidir. Bu tipli tapşırıqlarla fəaliyyət göstərən hər bir şagird təfəkküründə bu əqli fəaliyyət yolunun quruluşunu tədricən yaradaraq onu öz bilik qazanma mexanizminə cevirir.
