Malayziyanın paytaxtı Kuala-Lumpurda Asiya -2014 Rəqamsal Təhsil sərgisində
11 июня, 2014 | Author: İdrak-M
Fatma xanım Bunyatova
Asiyanın inkişaf etmiş ölkələrindən biri olan Malayziya təhsilə, İKT -nin təhsilə tətbiqinə və inkişafına böyük diqqət verir. Son iki ildə Malayziya TN dəstəyi ilə Digital Shovv – 2014 komandasının keçirdiyi Asiya beynəlxalq sərgisini buna misal gətirmək olar. 27-28 may 2014-ci ildə Paytaxt Kuala -Lumpur şəhərinin ən möhtəşəm sərgi zalı olan KLCC üc yüzdən cox özəl firmaların İKT proqram materialları ilə bərabər özəl və dövlət məktəblərində, kolleclərdə və universitetlərdə bu proqramlardan necə istifadə edildiyi nümayiş edildi. Çeşidli İKT proqramları fonunda dərs prosesində tətbiq edilən 3-4 pedaqoji texnologyaların təqdim edilməsi məktəbin nə qədər yeni texnoloji inkişafdan geri qaldığını, texnoloji- pedaqoji inkişafa hazır olmadığını ğöstərmiş oldu. Aparılan seminarlarda, təklif olunan kompüter proqramlarından, multimedia məhsullarından aydın oldu, ki önəm verilən yanaşmalar “flipchart” (tərs sinif otaqları) interaktiv təlimlər və fərdi təlimdir. Bunların hamısı tanış olan bir texnologiyalardır. Orta məktəbdə istifadə olunan və diqqəti cəkən bir neçə multimedia məhsulları arasında “Thinkersbox” oldu. “Thinkersbox” multimediya məhsulları ibtidai məktəbdə proqram materialları çərçivəsində riyaziyyat və dil dərslərində şagirdlərin idrakı bacarıqlarını inkişaf etdirir. Sinqapurda yerləşən bu şirkətin meneceri Erix mənim rəqamsal təkliflərimdən xəbərdar olduğundan məndən “rande vu” istədi. Görüş zamnı Erix şirkətlərinin təklif portfelindən danışdı. O gələcəkdə yuxarı siniflər üçün də idrakın inkişafına yönəlmiş multimediya məhsulları hazırlamaq fikrində olduğunu bəyan etdi və bu işi birlikdə görməyi təklif etdi. İlkin qərarımız Erixin şirkəti ücün distant təlim keçirtmək oldu. Bundan sonra yeni müştərək məhsulları yaratmaq ücün əməli iş gprüləcəkdir. İkinçi önəmli görüş pr.dr. Oo Yu Hock oldu. Dr.Oo Asia universitetində çalışır. Onunla görüşü Banqladeşdən Asif Mahbub Karim təşkil etmişdi. Asif Mahbub Karim mənə məktub yazaraq bizim layihələrlə tanış olmaq istədiyini bildirmişdi. Layihələrlə tanış olduqdan sonra sərgidə görüş təyin edərk bir cox yeni yanaşmaları müzakirə etdik. Banqladeş, Malayziya və Azərbaycan işbirliyi ücbucüağının konturunu cəkərək nə görəcəyimiz haqqında ortaq qərara gəldik. Malayziyada keçirilən Digital Shou Asiya-2014 sərgisindən cox böyük təssuratla qayıtdım. Diqqətimi cəkən məqamlar: 1. Ölkənin texnologiyaya meyilliyi, onun yaratdığı İKT məhsulları və onu dünya ilə paylaşaraq həm maliyyə qazancı, həmdə bu proqramlara yeni beyinlərin çəlb edilməsi. 2. Müəllimlərin dərslərdə bu texnologiyadan istifadəsi və hesabat xarakterli ölkədaxili konfranslarda cıxış edən professor və müəllimlərimizlə müqayisə etdim…. 3. İKT instrumentləri bu müəllimlərin və onların şagirdlərin əlində oyuncaq kimi görünürdü. Professional olmaq lazım idi ki bunların adını yadda saxlayasan. Bizdə də nə az nə cox 7-8 ildir ki dövlət xətti ilə əksər müəllimlər İKT cəlb olunmuşlar. Bir qrup müəllimi cıxmaq şərti ilə yerdə qalan böyük əksəriyyətin İKT bacarığının necə olduğunu demək lazım gəlmir. Bu təlim verənin və təlim alanın işinin nəticəsidir. 3. Elektron məktəblərinin proqramları, müəllimin əlinin altında coxlu sayda kompüter proqramlarının olması və onlardan yerli-yerində istifadə etməsi müəllimin işini və vaxtını xeyli azaldaraq ona təlim prosesin gedişatı ilə cox məşğul olmağa imkan yaradır. 5.Sərgidə bu məktəblərin işi ilə ətraflı tanış olub, iştirakçı müəllimlərdən daha da geniş məlumat alandan sonra öz-özümə fikirləşdim:» həmən texnologiyalardan azdan -coxdan bizdədə var, elektron məktəblərimiz də var, dünyada yaraşığına catmayan gözəl məktəblərimz də var. Bəs onların işi haradadır? Onlar bu yeniliklərlə təhsilə nə gətiriblər? Bəlkə də gətiriblər, amma bu yenilikləri işıqlandıran yoxdur? Hər halda düşünüləsi və çavablandırılası vaçib olan sualdır.
